Dejando el pañal de forma respetuosa

Os quiero contar en este post como Monillo ha realizado SU proceso de dejar el pañal, de manera respetuosa, sin refuerzos, sin represalias, sin decisiones tomadas por parte de los adultos.  Ha sido un proceso natural,  dirigido por el niño, lo que le ha dado la confianza y seguridad para afianzar su maduración. Se que … Sigue leyendo Dejando el pañal de forma respetuosa

Home tour Monillo en casa: Cocina y aseo.

¡Bienvenidos al segundo artículo dedicado a nuestro ambiente preparado en el hogar! Antes de nada te invito a leer si no lo has hecho la entrada dedicada al dormitorio y la sala de actividad Montessori que tenemos preparada para Monillo. Pero una casa es para vivirla en todos sus espacios (niños y adultos), así que … Sigue leyendo Home tour Monillo en casa: Cocina y aseo.

Home tour Monillo en casa: dormitorio y sala de actividad Montessori

Como os prometí en el último post sobre como fomentar la autonomía en el hogar, comenzamos una serie de entradas dedicadas a la organización del ambiente en casa para propiciar la independencia del niño, y sobre todo que sienta el hogar suyo,  que se pueda desenvolver en cada estancia y sentirse seguro en cada una de … Sigue leyendo Home tour Monillo en casa: dormitorio y sala de actividad Montessori

Como fomentar la autonomía del niño en su vida diaria

Hoy quiero hablaros de algo que me parece esencial en  los primeros años de vida del niñ@: su autonomía y camino hacia su independencia. En este sentido podemos hablar de autonomía en cuanto a su progresiva capacidad de desenvolverse en su vida diaria. Pero también entra en juego su capacidad de pensar y decidir por … Sigue leyendo Como fomentar la autonomía del niño en su vida diaria

RESEÑA: Orejas de Mariposa. Cuento sobre la diversidad

Para celebrar el "Día del Libro" en el blog, inauguramos la sección CUÉNTAME UN CUENTO, donde iré reseñando cuentos que considero imprescindibles para los peques de la casa.  En general los cuentos que tenemos en casa son recomendados para niños de 1 a 3 años, pero realmente son cuentos que se pueden seguir disfrutando unos … Sigue leyendo RESEÑA: Orejas de Mariposa. Cuento sobre la diversidad

La lección en tres tiempos: Lenguaje Montessori

Uno de los Periodos Sensibles que describió María Montessori es el lenguaje, que se desarrolla desde el nacimiento hasta los 5-6 años. De este modo, el lenguaje se adquiere de manera natural, y como siempre hay que ofrecerle al niño un ambiente preparado de acuerdo a este interés (por ejemplo, conjuntos de objetos clasificados en … Sigue leyendo La lección en tres tiempos: Lenguaje Montessori

Comprendiendo el paso del tiempo: Calendario artesanal manipulativo de “Montessori en tu casa”

Qué difícil es para un niño pequeño entender el paso del tiempo ¿verdad? Son medidas muy abstractas que se pierden entre las palabras. Nos esforzamos en explicarles la relación entre los días, los meses, fechas importantes, estaciones...Pero ellos, realmente se están quedando con palabras que  de momento solo es vocabulario nuevo, y que no pueden … Sigue leyendo Comprendiendo el paso del tiempo: Calendario artesanal manipulativo de “Montessori en tu casa”

Aprendiendo los colores

Durante unas semanas atrás el pequeño Monillo empezó a tener un interés muy intenso por saber de que color era todo, por lo que vimos que se encontraba en un periodo sensible adecuado para aprenderlos. Es muy sencillo cuando están interesados en algo, pero es frustrante para ellos y para nosotros intentar enseñar un concepto … Sigue leyendo Aprendiendo los colores

¿Por qué no debemos interrumpir a un niño que está concentrado?

Hoy reflexionamos sobre nuestro papel como adultos y nuestra influencia en el desarrollo de la personalidad de los niños y niñas. Cuando hablamos de no interrumpir a un niño en su "trabajo" (entendiendo por trabajo cualquier actividad que el niño esté realizando ya sea comer, lavarse las manos, mirar una hormiga o hacer un puzzle), … Sigue leyendo ¿Por qué no debemos interrumpir a un niño que está concentrado?

Actividades de vida práctica para desarrollar la psicomotricidad fina

Como ya os he contado en otras ocasiones en Montessori el trabajo de la vida práctica es esencial, pues si queremos ayudar para la vida tenemos que favorecer la independencia del niño desde el principio. Para refrescarte la memoria te invito a leer este artículo sobre la vida práctica y su importancia. Dentro de la … Sigue leyendo Actividades de vida práctica para desarrollar la psicomotricidad fina